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                农林学院开展暑期“三下乡”社会实践活动

                来源:农林学院 作者:王检华/文/图编审:何芳萍浏览次数:发布时间:2021-07-13

                为引领广大青年学生@ 深入学习宣传贯彻习近平新时代中国∏特色社会主义思想,扎根中国▽大地了解国情民情,在观察实践中学墨玉麒麟党史、强信念、跟党走,以实际行︻动庆祝中国共产党成立100周年,7月10日至12日,农林院以“赓续红色血脉 助力乡村振兴”为主题,在高联村开展暑△期“三下乡”社会实践活动。活动由农林学院党支部书记▂罗善红带队,11人参加。

                科技兴农,“乡”伴而行。实践团队来到高联村后,自行分组深入农户家里,关于三农问题对不々同年龄段的村民进行问卷调查与座谈,答疑解惑,让村◥民了解三农问题、如何解决三农问题,共同◥助力乡村振兴。实践团队还参观了当地的葡萄种植园,队员发挥自己专业所长,对葡萄树及土壤进行实地察看、取样,并总结分析其中存在的问题。

                实地见真容,融汇与贯通。实践团队就村◢民房前空置的场地进行庭院设计,依据现场测量数据以及分析周边环境布局,计划ξ做一个9×10m半闭合空间庭院,将♂绘制平面图给村民,队员并对本地乡土树种进行调研学习,让学子们在园林设计』、植物配置、植物后期养护,甚至是未来↘工作、构思创造等方面有了重要启迪。

                食品科普入村户,建立师「徒关系。实践团队通过走访的形式向村民发放食品科普折页手册,普及学龄儿童和老年人的一身金色长袍营养膳食相关知识,讲解食品安全的有关法律法●规,并运用自身专业知识为居民耐心解答相关食品问题。相关负责人表∞示,活动的☆开展,有利于提升村民对营养膳食形成科学的认知,提高村民群众的食品安全法制观念。在走※访得过程中,偶遇村民用柚子皮在制作小吃,队员▓们驻足学习制作过程,村民卐倾囊相授,并建立了师徒关系。

                农林学子向村民了解柚子皮Ψ 制作方法

                此次活动不仅让学生们切身一阵阵强烈了解了当地人文特色,还使他们将自己在学校所学到的科学知识在乡村传播,使其真正参与到〖乡村振兴的建设,增强ζ 了大学生与乡村的联系。同时,关注到乡村振【兴建设中的问题,给村民们带去温暖,为乡村振兴服务,为农民服务。

                团队成员与高联村工作【人员合影




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